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孩子的成长是全方面的,记录的形式也应该是灵活的,不应是单纯的图文,甚至必要时可以加上语音。随着时间的增长孩子的声音是在不断变化的,不会再有最初那种萌哒哒的声音,这种声音也很有保存的必要。三、除了把图片···

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除了教育评价方面的特殊功能之外,教师在幼儿成长档案中留下的说明或点评对于当时或日后长大了的孩子本人来说也是弥足珍贵的。毫无疑问,教师是每个孩子成长过程中的重要他人。经典的“罗森塔尔效应”让我们知道,教···

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3. 爸爸妈妈的话 (对宝宝的期望或寄语)另一方面,在观察的过程当中,在探究动手之前,老师们可以引导小朋友先带着问题进行实验探究,然后再进行操作,这样幼儿边操作边发现问题,自然而然地也就能够说出一些问题来···

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最后,还要让家长感受到,这本档案,不是条条杠杠的打分表格,而是融入了大量老师心血的、孩子宝贵的成长点滴。2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。如:5、也是教师自我成长的重要途径。19、希望新学期,在老师的辛勤···

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制作成长档案的注意事项三、结合家长水平,合理开展资料回馈《纲要》指出“家园配合,使幼儿在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展;同时,使幼儿在家庭获得的经验能够在幼儿园的学习活动中得到应用。···

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老师在填写时可以将幼儿近期内突出的进步与提高、最新收获的成绩和精彩瞬间记录其中,根据这些数据,再委婉地提出需要注意事项。一、开篇:献给家长的一段话3,幼儿整体发展的评估报告因此,在该板块教师的支持策略上···

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但是在一些幼儿园提供的成长档案中,我们发现除了可以从一些诸如幼儿的姓名、身高、体重、喜欢结交的好朋友名字等基本项上看出每个幼儿的特征之外,其他内容几乎全都围绕着教学活动的主线来编排,关于幼儿行为表现的···

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而作为一名幼儿园教师要达到以上这些,就应该关注到成人视角与儿童视角的差异。这个过程并不是各种高深的教育学、心理学知识、学术概念的堆积与呈现,不是用各种定量的、心理学测评工具去自己给自己建造一个“儿童世···

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21、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。《幼儿成长档案》自然少不了幼儿的直接参与,“我的成长”是幼儿用贴纸的形式进行自我评···

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同时,我们发现很多幼儿园老师比较容易能看到儿童发展当中的弱项和不足,不太容易看到儿童的强项。除了五大领域,要做到“所有领域”,我们幼儿教师还应该弱项强项都要看到,并且更关注幼儿的强项,帮助幼儿“在自己···

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